Google μια μηχανή αναζήτησης ή μια μηχανή παρακολούθησης;

Το 1995 στο πανεπιστήμιο του Στάνφορντ συναντήθηκαν, οι άσημοι τότε Λάρυ Πέιτζ και Σεργκέι Μπριν.Το 1998 στην Καλιφόρνια οι δυο νέοι άνοιξαν τις πόρτες μιας νέας εταιρείας. Οι δυο νέοι αυτοί είχαν καταφέρει να ταξινομήσουν τις ιστοσελίδες με ένα νέο πιο έξυπνο τρόπο και να δημιουργήσουν την πιο διάσημη μηχανή αναζήτησης, την Google.

Σε λίγα χρόνια η Google κατάφερε να μεγαλώσει, να επεκταθεί σε άλλες χώρες και να ανοίξει νέες υπηρεσίες, όπως το Google Earth όπου μπορείς να δεις κάθε σπιθαμή του κόσμου.

Το moto της εταιρείας είναι (don´t be evil) που σημαίνει ότι η φιλοσοφία της εταιρείας είναι άμεσα συνδεδεμένη με τις καλές προθέσεις.
Όμως μετά το 9^ο Διεθνές Ηack Meeting κυκλοφόρησε ένα βιβλίο με τον τίτλο ¨Η σκοτεινή πλευρά του Google¨, που αναφέρεται σε συζητήσεις μεταξύ χάκερ οι οποίοι αμφισβητούν την αξιοπιστία και το πόσο καλοπροαίρετη είναι η Google. Έχουν δίκιο;

Και όμως έχουν. Η Βρετανική μη κυβερνητική οργάνωση Privacy International αξιολόγησε 22 κολοσσούς όπως η Αpple, η Google, η Yahoo κ.α. ως προς το ποιος σέβεται περισσότερο την ιδιωτική μας ζωή . Καμιά εταιρεία δεν πήρε άριστα όμως η Google έπιασε πάτο, πράγμα που σημαίνει ότι δεν σέβεται καθόλου τα δικαιώματα μας.

Η ερώτηση που προκύπτει όμως είναι πως δεν σέβεται τα δικαιώματα μας;

Αυτό που κάνει η Google είναι να αποθηκεύει την ταυτότητα του υπολογιστή μας. Για την ακρίβεια υποχρεούται να το κάνει προκειμένου να χρησιμοποιηθούν επί δικαστική συνδρομή.
Eπίσης τα cookies που αποθηκεύονται στον σκληρό δίσκο του υπολογιστή μας έχουν διάρκεια ζωής τριάντα χρόνια. Το σπουδαιότερο όμως είναι ότι η Google στους εξυπηρετητές της αποθηκεύει πληροφορίες για κάθε λέξη που αναζητήσατε όχι για μερικά λεπτά ή έστω μία ώρα αλλά για δεκαοκτώ μήνες.
Η Google έχει λοιπόν στις βάσεις δεδομένων της, στοιχεία για τον καθένα μας σχετικά με τις προτιμήσεις μας και τις συνήθειες μας χωρίς να αποκαλύπτει πως χρησιμοποιεί αυτά τα στοιχεία.

Yπάρχει κάποια λύση;

Οι χάκερ προτείνουν αρχικά σαν λύση την ενημέρωση. Έτσι θα γίνουμε πιο υπεύθυνοι και θα απομυθοποιήσουμε την google philosophy το θεμέλιο λίθο της εταιρείας.

Βασίλης Φανδρίδης

Πηγές: Καθημερινή 1/7/2007

ΒΗΜagazino 16/9/2007

Φτιάχνουμε μια ταινία;

Απλά μαθήματα κινηματογράφου

1.Εισαγωγή

Το να φτιάξει ένας από εμάς μια ταινία στο σπίτι του δεν είναι , όπως φαντάζονται πολύ άνθρωποι , τόσο δύσκολο στις μέρες μας με την πρόοδο της τεχνολογίας. Αντιθέτως με τον κατάλληλο εξοπλισμό μην φαντασθείτε και τίποτα πολύ ακριβό , απλώς με μια ψηφιακή κάμερα (που σίγουρα όλοι έχουμε στα σπίτια μας) και με ένα πρόγραμμα μοντάζ που μπορούμε εύκολα να προμηθευτούμε από το Internet μπορει ο καθένας μας να φτιάξει μια δική του ταινία και να εκφρασθεί μέσα από αυτή. Πως θα γίνει αυτό;

Πολύ εύκολα . Καταρχήν πρέπει να έχουμε τα εργαλεία μας (μια ψηφιακή κάμερα , και έναν υπολογιστή), μια παρέα με κινηματογραφικές ανησυχίες και ένα σενάριο.

Ύστερα ακολουθούν τα γυρίσματα.

Αν ως εδώ καλά , τότε συνδέουμε την κάμερα στον υπολογιστή και μεταφέρουμε εκεί τις σκηνές που έχουμε τραβήξει. Μετά έχοντας τα κατάλληλα προγράμματα μπορούμε να δώσουμε την μορφή που θέλουμε στην ταινία κάνοντας μοντάζ .

Επίσης μπορούμε να προσθέσουμε μουσική στην ταινία (Soundtrack) ή με ειδικά προγράμματα που κυκλοφορούνε στο Internet μπορούμε να βάλουμε ειδικά εφέ κάνοντας την ταινία μας να δείχνει σαν μια αληθινή παραγωγή του Hollywood.

Mιχάλης Μινωτάκης

Fair trade

Το δίκαιο και εναλλακτικό εμπόριο (fair trade) όπως ονομάζεται, δημιουργήθηκε για να δώσει στους αγρότες του τρίτου κόσμου και όχι μόνο την ευκαιρία να παίρνουν περισσότερα χρήματα από την σοδειά που βγάζουν και να μπορούν έτσι να ζουν αξιοπρεπώς.

Έτσι λοιπόν σήμερα εκατοντάδες οργανώσεις σε όλη την Ευρώπη δραστηριοποιούνται για αυτόν ακριβώς τον σκοπό.Oι συγκεκριμένες οργάνωσεις είναι μη κερδοσκοπικές και για αυτό μετέχουν και εθελοντές που καλύπτουν ένα μέρος των αναγκών σε εργατικό δυναμικό.

Τα προϊόντα αυτά παράγονται κατά κανόνα από διάφορες ομάδες παραγωγών στις χώρες του τρίτου κόσμου σύμφωνα με κάποιους κανόνες. Οι κανόνες αυτοί βέβαια πρέπει να ανταποκρίνονται σε κάποια κοινωνικά και περιβαλλοντικά κριτήρια όπως τον σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, την προστασία του περιβάλλοντος και ότι πάντα η παραγωγή των προϊόντων δεν γίνεται με συμβατικό τρόπο αλλά σύμφωνα με κάποιες αρχές (βιολογικά προϊοντα).

Τα προϊόντα αυτά διαθέτονται σε προσιτές τιμές αφού από τον παραγωγό έως το κατάστημα που πουλά τα προϊόντα δεν παρεμβαίνει κανένας μεσάζοντας αλλά μόνο οι μη κερδοσκοπικές οργανώσεις που τα διακινούν . Βέβαια υπάρχει ακόμα ένα στάδιο που καθορίζει την τελική τιμή προς τον καταναλωτή και αυτό εξαρταται απο το αν το κατάστημα που κάνει την λιανική πώληση είναι εμπορική επιχείρηση ή μη κερδοσκοπική εταιρεία.

Τέλος πρέπει να τονίσουμε ότι οι τιμές των προϊόντων του δικαίου εμπορίου είναι εξίσου χαμηλές ή ακόμα και χαμηλότερες πολλές φορές από αυτές των αντιστοιχών συμβατικών και βιολογικών προϊόντων χωρίς βέβαια αυτό να σημαίνει ότι γίνονται εκπτώσεις στην ποιότητα. Τα προϊόντα αυτά λοιπόν δίκαια μπορούν να κατακτήσουν ένα μέρος της αγοράς και του ντουλαπιού μας!!!

Μαριλένα Καρτάκη

Πηγή:Οίκο της Καθημερινής 10/2007

Η αξία της γλώσσας μας και oι πολλαπλές της χρήσεις

Η ελληνική γλώσσα αλλά και οποιαδήποτε άλλη γλώσσα, είναι η ταυτότητα κάθε λαού. Από την γλώσσα κάθε χώρας μπορεί κάποιος να καταλάβει τον πολιτισμό, τις παραδόσεις της και την ιστορία της. Επιπλέον, γλώσσα είναι η εξωτερίκευση του εσωτερικού μας κόσμου και των συναισθημάτων μας. Η γλώσσα φανερώνει την ανατροφή που μας έχουν δώσει οι γονείς μας καθώς και τον τρόπο σκέψης μας.

Φανταστείτε να μην ήταν η ομιλία ο βασικότερος τρόπος επικοινωνίας αλλά οι κινήσεις. Πως θα εκφράζαμε τα προβλήματά μας, την χαρά μας, την θλίψη μας, την αγάπη, το παράπονό μας, τις ευχές μας και τόσα άλλα χωρίς αυτήν ; Σίγουρα κάποιος τρόπος θα υπήρχε αλλά χωρίς το πλούσιο λεξιλόγιο και τους διαφορετικούς τρόπούς έκφρασης. Για σκεφτείτε το λίγο…….

Η αξία της γλώσσας είναι σίγουρα ένα θέμα που κάποιος θα μπορούσε να αναλύει ώρες, μέρες, μήνες……χρόνια. Εγώ όμως θα ήθελα να αναφερθώ και στις χρήσεις της γλώσσας που πραγματικά ποικίλουν. Για να γίνω πιο σαφής, αλλιώς μιλάει ένα μικρό παιδί του δημοτικού, αλλιώς ένας έφηβος , αλλιώς ένας ενήλικας και αλλιώς ένας ηλικιωμένος. Η γλώσσα διαφέρει ανάλογα με την ηλικία, το φύλο, την κοινωνική τάξη και τις περιστάσεις.

Πιο συγκεκριμένα, εμείς οι έφηβοι (τα παιδιά) όταν μιλάμε μεταξύ μας χρησιμοποιούμε έναν διαφορετικό τρόπο ομιλίας, που τις περισσότερες φορές γίνεται κατανοητός μόνο από εμάς. Μιλάμε με συντομίες, κόβουμε λέξεις ή φτιάχνουμε παράγωγές τους που όμως είναι λάθος γραμματικά ή/και συντακτικά!!! Κάτι άλλο που κάνουμε είναι ότι προσθέτουμε αγγλικές λέξεις ή τις ανακατεύουμε με τις ελληνικές και φτιάχνουμε μία ελληνοαγγλική λέξη….

Βέβαια όταν βρισκόμαστε με τους γονείς μας , με τους καθηγητές μας και γενικά με μεγαλύτερους χρησιμοποιούμε τη γλώσσα που αρμόζει. Δηλαδή δεν μπορούμε να κάνουμε κι αλλιώς γιατί δεν πρόκειται να συνεννοηθούμε ποτέ ……. Σίγουρα θα το έχετε διαπιστώσει και μόνοι σας ότι δεν είναι δυνατόν να συμβεί.

Ο παρακάτω διάλογος, μεταξύ ενός 16χρονου και της υπόλοιπης οικογένειας, είναι ένα παράδειγμα για όσα έχουν αναφερθεί παραπάνω.

(Είναι μεσημέρι και η οικογένεια κάθεται στο τραπέζι για φαγητό).

Μάνος(16χρονος):- Μάνααα…. τι θα χλαπακιάσουμε πάλι σήμερα?

Μητέρα:- Αν εννοείς τι θα φάμε η απάντηση είναι μακαρόνια με κιμά.

Πατέρας:-Πώς μιλάς ρε έτσι? Μίλα κανονικά να σε καταλαβαίνουμε.

Μάνος:-Δηλαδή πως μιλάω ακανόνιστα? Άσε με ρε πατέρα έχω σοβαρότερα πράγματα να ασχοληθώ.

Πατέρας:- Για πες μου ποια είναι αυτά τα σοβαρά πράγματα?

Μάνος:-Άστα τα παιξε το motherboard και όταν είμαι online και παίζω counter strike κολλάει.

Παππούς:- Ήντα παθε το κοπέλι? Σάλευγε σάλευγε να φύγομε να το πάμε στου γιατρού. Εγύρησε η γλώσσα του και δεν κατέει ήντα λέει.

Μητέρα:- Σταμάτα βρε μπαμπά πράμα δεν έπαθε το παιδί κάτι λέει για τον υπολογιστή του.

Πατέρας:- Ευτυχώς που υπάρχει και κάποιος εδώ που να καταλαβαίνει , γιατί εγώ σοβαρά δεν κατάλαβα τίποτα .

Μάνος:- Την έχω εκπαιδεύσει… Μα καλά ρε father δεν κατάλαβες ότι σέρνεται ο υπολογιστής μου? Και το άλλο δεν στο ‘πα, είμαι στο peer to peer και το έχω φουλάρει στα mp3 και δεν κάνει download.

Παππούς:-Μα ποιος σε έμαθε να μιλείς ετσά? Για όνομης του θεού.

(ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ!!!)

ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΣ!! Όλα αυτά που αναφέρθηκαν παραπάνω δεν ισχύουν για όλους. Πάντα υπάρχουν και εξαιρέσεις…

Κυριακή Καρτάκη